SeSAM Bretagne est une association qui propose des actions de formation, répondant aux conditions énoncées à l’article L.6313-1 à 6313-3 du Code du Travail. Dès sa création, l’association a souhaité partager – à travers des sessions de formations, d’analyse de pratiques et d’accompagnement institutionnel – son éthique ; la disponibilité à l’écoute et à l’accompagnement demeurant deux valeurs fondatrices de la charte associative. Notre organisme de formation, qui s’inscrit dans le cadre de la formation continue, s’adresse aux professionnels du secteur social, médico-social et sanitaire. Nous envisageons nos actions de formation comme un outil institutionnel. Ces dernières doivent s’ajuster à la démarche propre de chaque organisation qui requière nos services.
La certification qualité a été délivrée à SeSAM Formation au titre de la catégorie : actions de formation.
Prenez connaissance de notre certificat de conformité : Certificat Qualiopi SeSAM Formation
Contenus de formation
Les thématiques proposées abordent principalement les questions liées à :
- L’accompagnement des pratiques et des postures professionnelles.
- Le handicap et les troubles psychiques : comprendre et accompagner au quotidien.
- Le recueil de la parole : comment l’accueillir, l’analyser et lui donner une suite adaptée.
- Les postures préventives et l’accompagnement auprès des publics jeunes.
Au-delà de ces thématiques, SeSAM Formation conçoit également des formations sur-mesure, construites à partir des besoins spécifiques exprimés par chaque structure, mais toujours ancrées dans les pratiques professionnelles du terrain.
Public cible
Les formations s’adressent aux professionnel.les en exercice au sein de structures sociales, médico-sociales ou sanitaires.
SeSAM Formation intervient directement auprès des employeurs de ces professionnel.les, en construisant avec eux des réponses adaptées à leurs besoins et aux réalités de leur terrain.
Analyse du besoin : prérequis, objectifs pédagogiques, déroulement, durée
SeSAM Formation construit ses actions de formation en collaboration avec l’organisme bénéficiaire. Avant toute proposition de formation, un échange lié à l’analyse du besoin est réalisé. Cette étape permet d’identifier précisément le contexte et les attentes à l’origine de la demande, les problématiques rencontrées par les professionnel.les ainsi que les compétences à développer ou à renforcer.
L’analyse porte notamment sur :
- Le contexte professionnel et institutionnel dans lequel s’inscrit la demande ;
- Le profil des participant.es, leurs fonctions et leur niveau d’expérience ;
- Les besoins, attentes et difficultés identifiés par l’établissement et les professionnel.les;
- Les situations professionnelles auxquelles les participant.es sont confronté.es ;
- Les compétences à acquérir, développer ou consolider ;
- Les éventuels prérequis nécessaires pour suivre la formation ;
- Les objectifs attendus par l’établissement ;
- Les contraintes organisationnelles et les conditions de mise en œuvre de la formation ;
- Un référent handicap est identifié au sein de l’organisme de formation, afin d’étudier les éventuels besoins spécifiques permettant de favoriser l’accessibilité de la formation, en amont ou au cours de celle-ci.
Les éléments recueillis lors de cet échange permettent de définir conjointement les prérequis, les objectifs pédagogiques, le contenu et la progression de la formation, les méthodes pédagogiques mobilisées ainsi que les modalités de suivi et d’évaluation.
Nos formations sont ainsi conçues selon une logique de personnalisation et d’adaptation au besoin identifié. Les contenus, les supports et le rythme peuvent être ajustés afin de favoriser l’acquisition des compétences et leur transfert dans la pratique professionnelle.
Objectifs de la formation
Quelle que soit la thématique abordée, nos formations poursuivent plusieurs objectifs complémentaires :
- Actualiser et consolider les connaissances relatives aux problématiques abordées, en articulant les apports théoriques avec leur mise en pratique professionnelle.
- Mobiliser l’expérience professionnelle des participant.es et favoriser le partage des pratiques à partir de situations concrètes rencontrées sur le terrain.
- Développer les compétences professionnelles, notamment les postures, attitudes et savoir-être adaptés aux situations rencontrées.
- Favoriser l’analyse des pratiques et renforcer la capacité des professionnel.les à ajuster leurs interventions en fonction des besoins des publics accompagnés et du contexte institutionnel.
Animation et méthodes mobilisées :
La diversité des qualifications et des expertises des formateur.rices, associée à leur pratique professionnelle auprès des publics, constitue un socle de connaissances et de compétences permettant de proposer des formations au plus près des besoins des participant.es.
L’animation repose sur une approche interactive, articulant apports théoriques, échanges autour des pratiques professionnelles et mobilisation de situations concrètes e
Mise en œuvre : délai d’accès, tarifs et contact
Nous sommes en capacité de vous proposer une action de formation personnalisée dans un délai de 3 mois, à compter de votre sollicitation. Nos tarifs sont communiqués sur demande. Dans l’attente, vous pouvez prendre connaissance de nos Conditions Générales de Ventes dès à présent.
Quelques chiffres …. 
Taux de satisfaction 2025 des établissements donneurs d’ordre :
- 60% de votants
- 80% des votants sont tout à fait satisfaits des services rendus par SeSAM Formation sur l’année 2025
L’impact des actions de formation réalisées (plusieurs choix possibles) :
- Pour 78% des votants : impact au niveau des pratiques professionnelles des équipes
- Pour 44% des votants : impact au niveau de la dynamique et cohésion d’équipe
- Pour 33 % des votants : impact au niveau de la qualité du service rendu aux personnes accompagnées
80% des votants bénéficiaires de nos actions de formation recommandent notre organisme de formation
Informations mises à jour le 7 septembre 2026
