Une culture commune
renforcement de la qualité du dispositif
meilleure articulation entre les services
clarification vis à vis de l’offre existante
Depuis 2017, l’association SeSAM Bretagne anime et coordonne le Réseau Bretagne des PAEJ.
Cette coordination est un enjeu essentiel pour permettre à la fois une meilleure lecture de l’offre de services proposée par les PAEJ mais également pour concourir aux politiques jeunesse de demain.
A ce jour, la région Bretagne comptabilise 14 PAEJ, portés par 8 organisations gestionnaires. 51 écoutants, à hauteur de 27 Equivalents Temps Plein y exercent leurs missions au quotidien
Histoire du réseau
Identité, valeurs et missions du réseau
La mise en place du Réseau est née d’une volonté partagée de donner davantage de visibilité et d’efficience à ce dispositif d’écoute de proximité. Comme la charte du Réseau le précise, la naissance de ce dernier est étroitement liée à la reconnaissance par ses membres fondateurs des principes suivants :
« Etant entendu qu’un meilleur accompagnement des adolescents, jeunes adultes et des membres de leur entourage passent par une organisation structurée au niveau départemental et régional, par des approches pluridisciplinaires et pluripartenariales,
Etant entendu qu’il est important de permettre aux professionnels engagés dans l’écoute de partager leurs observations cliniques, leurs analyses, et d’échanger sur leurs pratiques professionnelles en constante évolution,
Etant entendu que la création d’un Réseau facilitera les échanges et les relations avec les pouvoirs publics qui mettent en œuvre les politiques de soutien à la jeunesse et à la parentalité à l’échelle d’un territoire départemental et régional. »
Chaque membre du Réseau s’engage à :
– Proposer un accueil et une écoute inconditionnelle, immédiate, gratuite, anonyme et confidentielle des adolescents, jeunes adultes, et des membres de l’entourage.
– Apporter un soutien éducatif, psychologique et social, dans le respect des besoins des publics accueillis, en individuel et/ou en collectif.
– Accompagner et orienter les jeunes et leur entourage, sur les aspects psychologiques, sociaux et éducatifs.
– Favoriser l’accès des jeunes aux dispositifs de droits communs et aux politiques spécifiques de jeunesse.
– Garantir un « aller vers » les publics les plus éloignés des dispositifs de droit commun.
– Contribuer à une prévention généraliste des ruptures.
– Assurer une médiation avec le public jeune et son entourage immédiat.
– Accueillir les questions liées à la parentalité.
– Soutenir des sessions de partage et de réflexion autour des pratiques des professionnels.
De concert, en adhérant au Réseau, l’ensemble des membres s’attache à :
– Œuvrer à une meilleure visibilité du dispositif afin d’apporter la meilleure réponse possible aux besoins et aux attentes des adolescents, jeunes adultes et membres de l’entourage.
– Contribuer aux politiques de prévention à un niveau régional et départemental.
– Favoriser l’interconnaissance des professionnels engagés dans le dispositif.
– Développer une culture commune.
Annuaire du réseau
Journée d’étude du réseau
Depuis sa création, le Réseau soutient la mise en place d’une journée d’étude annuelle à l’adresse de l’ensemble des professionnels du territoire régional exerçant au sein des PAEJ.
Chaque journée d’étude est un vecteur d’interconnaissance important entre les professionnels qui interviennent sur des territoires différents, il permet de fait des échanges riches autour des pratiques professionnelles.
Par ailleurs, chaque journée d’étude permet d’aborder une thématique spécifique, en fonction de l’actualité du secteur mais aussi des besoins et des attentes identifiés auprès des professionnels. Pour ce faire, des intervenants extérieurs prennent part à chaque journée d’étude, leurs apports permettant aux professionnels de terrain de nourrir leur réflexion et de poursuivre l’adaptation continue de leurs pratiques professionnelles.
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- 2023
Les PAEJ à l’épreuve des risques de désocialisation :
Conférence de M. Delcourt, pédopsychiatre et auteur notamment de l’ouvrage « Je ne veux plus aller à l’école” - 2022
La transidentité pour les mineurs : historique, clés de compréhension et accompagnement des jeunes et de leurs parents.
Conférence de Tom Reucher, psychologue clinicien - 2021
La crise sanitaire impacte-t-elle les modalités de travail de celles et ceux qui accueillent et écoutent les jeunes ? Transforme-t-elle leurs métiers ?
Intervention de SOCIOSCOPE sur l’ensemble de la journée.
Conférence de Mme Laurence Davoust Lamour, Docteure en sociologie - 2020
Pas de journée d’études en raison du contexte sanitaire - 2019
Secret professionnel et partage d’informations à caractère secret
Conférence à deux voies de Caroline Simon, psychologue clinicienne et Sabine Sabatier, juriste et médiatrice familiale - 2018
L’accueil inconditionnel des Points Accueil Ecoutes Jeunes
Conférence d’Eric Fiat, philosophe, professeur d’éthique médicale et hospitalière à l’université Paris-Est Marne-la-Vallée
- 2023
